自分の「好き」や、やりたいこと。3年後のキミの進路は、その先にある。
基礎からしっかり勉強する。自分がどんな仕事に向いているのか知ってみたい。そうしながら、卒業後の進路をじっくり考える。そしてもちろん、部活にも全力で取り組みたい。高校生活を通して「なりたい自分」を探していく、S探究コース。今はまだぼんやりとした一人ひとりの「好き」や「適性」を見つけて、3年後の進路につなげていきます。
希望進路実現への道のりを徹底解剖！
S探究コースの進路実現に向けては、生徒すべての生活実践になる人間力育成のための授業。すべての授業でテストの点数の大切さに関係なく、S探究コースに在籍している生徒にとって進路を背負わせることになるのがここです。すべての授業でテストの点数に関係なく、生徒の「好き」や「適性」を育てるために、本校が独自に組み立てた特別なカリキュラムです。
2年次から実施される「キャリア探究S」では、5つの探究群と各探究群の約30の専門分野を、大学・短大・専門学校等の先生方から学びます。この授業を通じて、これまで自分では考えもしなかった分野に興味を持ち、それを自己の希望進路とした先輩も多くいます。「これが好きかも！？」という気づきが3年後の進路の幅を広げるとともに、進路実現への原動力となります。また、希望進路に合わせて、総合進学系選択科目である発展国語・英語演習を選択することも可能です。通常の授業よりも一つ上のレベルで展開される授業は、特に大学進学希望者をバックアップしてくれます。
自ら探究心を持って問題を解決しながら思考や発想を豊かにし、自分だけの視点を持つ課題探究型学習を実施するために、最初の一歩となるのが、「問い」を見つけるということです。S探究コースでは、まずは自分の疑問に目を向けて、なぜ？を解決しようとするために、自分なりの「問い」を見つけてもらいます。「働くとはどういうことか？」という問いに取り組むことで、人は自分とは違うということを知り、多様性を受け止め、お互いを尊重し合う心の豊かさが醸成されます。
皆さんは、企業にどんなイメージを持っていますか？お金を稼ぐ場所？お給料をもらうところ？仕事をするための場所？そのイメージは人それぞれかもしれません。世の中にたくさんある企業。企業は人々の暮らしや社会を支える、様々な商品やサービスを、日々提供しています。「INTERN」は、企業が自社に生み出す価値を探究することを通して「働くこと」について考えるプログラムです。このプログラムで、企業の一員として仕事に取り組むことで、「なぜ、人は働くのか？」という問いの答えを見つけてみましょう！
❶ 個別学習プログラム（1年生全対象）
スタディサプリを用いて本校教員が個別に学習プログラムを提供し、進捗を管理する「個別最適化学習」講座です。独自の「ルーティンワークシート」で学習習慣の醸成にもつながります。
❷ 中堅私大対策（2・3年生対象）
公務員採用入試を念頭に、国語・英語の受験力を身につけるための進学講座です。国英２コマ積み講座で、中堅私大突破を目指します。
❸ 小論文（3年生対象）
総合型選抜や小論文入試に対応した本校独自の小論文講座です。
❹ 英会話（1〜3年全対象）
本校のネイティブ教員が担当する少人数英会話講座です。
鈴木 涼太さん 3年生（城陽市立城陽中学校出身）
自分の希望進路に合わせて選べる学びがS探究にはあります！
私は、文武両道で頑張りたいという思いで、将来の自分の姿をまだはっきりと思い描けていなかったことから、S探究コースを志望しました。現在は柔道部に所属し、仲間とともに日々の練習に励み、技術面だけでなく精神面でも成長できていると感じています。S探究コースでは、コースの特徴的な授業である「キャリア探究S」をはじめ、自分の将来について深く考える機会が多くあります。しかし、1年次のFナビでの進路学習を通じて、大学進学に向けて学びを深めたいと思うようになり、総合進学系選択科目である国語と英語を選択しました。自分自身で進路を考え、選択できる環境が整っていることが、S探究コースの大きな強みだと思います。部活動と学習の両立は簡単ではありませんが、先生方のサポートのもとで、目標に向かって着実に力を伸ばすことができています。この学校での経験は、将来につながる大切な財産になっています。
小泉 奈先生 保健体育科（S探究コース担任）
「好き」発見！がリアルに感じられるコースです！！
私は今、S探究コースで3年担任をしています。進路決定のための大切な学年を担任するということで、2年担任であった昨年よりも大きな責任を感じながら日々を過ごしています。昨年は「キャリア探究S」という授業を、初めて担任として生徒と一緒に受講しました。「5つの探究群」に分類される様々な職種や学問分野について、大学・短大・専門学校の先生方から、生徒だけでなく、教師である私にとっても大きな刺激になりました。保健体育科の私ですが、スポーツ分野の専門学校の先生の授業やダンス分野の先生の授業内容は、日々の自分の授業やクラブ指導にも活用できるもので、生徒もとても楽しそうに受講していました。また、この授業は国語・英語の授業との選択制になっており、今は勉強に励みたいという生徒はそちらを選択することも可能です。進路を決める大切なこの1年、キャリア探究Sでの学びが生徒にとって大きな糧になっていることを期待しながら、担任としても精一杯サポートしていきます！
1年次では、まず「学び直し」による基礎学習の定着に注力、あわせて実践的なキャリア教育を通じて進路に対する意識を育てます。2年次からは、自分の将来について考えを深める「キャリア探究S」の授業がスタート。様々な専門科目の授業を受講し、多様な職業に触れながら、「なりたい自分」を実現する進路へ導いていきます。
大学
龍谷大学／京都産業大学／佛教大学／京都橘大学／京都外国語大学／京都看護大学／追手門学院大学／藍野大学 など
専門学校
洛和会京都看護学校／京都医健専門学校／京都中央看護保健大学校／京都栄養医療専門学校／京都芸術デザイン専門学校／京都理容美容専修学校 など
短期大学
京都光華女子大学短期大学部／京都経済短期大学 など
就職先
阪急電鉄／自衛隊／三菱製紙／トヨタ自動車／ダイハツ工業／エディオン など
「キャリア探究S」で将来の自分をイメージしてみてください！
土井 美咲さん 京都芸術デザイン専門学校
中学生のとき父親の勧めで京都両洋高校のオープンスクールに参加し、そのとき「キャリア探究S」という授業のことを知りました。特にやりたいことや、就きたい仕事がなかった私は『ここでならイメージできなかった将来を見つけられるかもしれない』と思えました。２年次のキャリア探究Sで様々な体験授業を受ける中で、それまで興味がなかった「芸術」分野が面白いと感じました。キャリア探究Sでは各分野の体験のみではなく、実際に働くことができる職業も紹介いただけるので、より具体的に将来をイメージすることができました。そのうち、将来は家などをリノベーションする仕事がしたいと思うようになり、進路学習や進路行事を通じて自分にぴったりな学校を見つけました。進路実現のために勉強はもちろん、クラブ活動（弓道部所属）にも積極的に参加し、希望進路に進むことができました。中学生の皆さん、私は「キャリア探究S」で将来を見つけることができました。S探究コースのカリキュラムには将来の夢を見つけるためのヒントとなる時間がたくさんあります。皆さんも、夢を見つけるため、ぜひ様々なことに挑戦してください。
